Как в связанном мире все работают на тебя

Не всегда я в восторге от школьных заданий, но иногда они придумывают действительно интересные проекты, которые заставляют задуматься не только детей, но и родителей.

Моя дочка пришла вчера из школы и сказала, что должна подготовиться к завтрашнему обсуждению на тему “Связанный мир” в серии новых уроков “Круглый стол”. Я задумалась.
– Что такое эти новые уроки? Я не слышала, а о чем?
– Это у нас новый курс уроков, а я не знаю о чем говорить, и что это такое – “связанный мир”?
Меня это тоже поставило в тупик. Я вижу, что надо помочь, а сама и не знаю как.
Стала думать, что же такое это – связанный мир. Кто, чем и как связан?
Я посмотрела на мою дочку, и меня осенило: джинсы – из Иордании, шоколад в руке – из Германии, вышитая блузка – из Индии.
– Так вот же, посмотри, – это я дочке уже говорю, – вот он, связанный мир – у нас на кухне, у тебя в шкафу, у нас в холодильнике. Весь мир работает на тебя. А ты знаешь, из чего сделана твоя шоколадка?

-Ну да, из какао, молока, сахара и орехов…
– А разве какао бобы растут в Германии? Их везут из Бразилии, сахар из Кубы, орехи из Африки. А перевозка, это же бензин! А он откуда? А кто сделал упаковку?
– Не знаю, может упаковку и в Германии сделали…
– А бумага? Смотри, вот как такая маленькая вещь – шоколадка, а сколько разных стран и людей задействовала! Вот тебе и связанный мир.
Посмотри, как мы зависим друг от друга!
Я увидела, что моя дочка задумалась. Позже я услышала ее телефонный разговор с подругой, как они увлеченно обсуждали нашу беседу уже вместе и добавляли новые детали.
Теперь уже мне очень любопытно, как у нее пройдет этот “Круглый Стол”? А вот что интересно другие дети будут говорить? А какая следущая тема будет? Напишу после…

Автор статьи
Также пишет Илана Гринберг
Мысль сильнее действия
Сегодня мне попалась научная статья, которая навела на интересную мысль. Ведь почти...
Читать статью...
  1. luda Roitman

    Действительно , насколько мы связаны друг с другом . Вот шоколадка это ещё пустяк . Мой знакомый , архитектор , лишился работы из-за того что в какой то Европейской стране , обанкротился банк . Он долго , бедный , возмущался и не мог понять , какое он имеет отношение к проблемам какого то банка . Вот это уже действительно взаимосвязь . И это серьёзно . Сегодня наша связь проявляется во многих отраслях .

  2. здорово, что ребят подключают к обсуждению в такой форме! это совсем не то, что было у нас, когда все сидели за партами и в лучшем случае учительница литературы (как обычно это бывает!) спрашивала наше мнение с места. А здесь “круглый стол” мнений! Какой простор для развития, обмена мнениями, расширения кругозора! Новаторство, новая форма взаимодействия в школе!
    я была как-то в одной школе, где проходило обсуждение в форме круглого стола о проблемах неравенства в школах. Между всеми участниками царило воодушевление, объединение и никто не спорил, не ругался, мы просто вместе раскрыли то, что существует проблема и попытались выяснить ее.
    а решение пришло само из наших объединенных мнений!

  3. … читаю – пробежал неприятный холодок… читаю дальше… еще не легче… … кем мир связан? За что мир связан? Простите великодушно, ужасающая игра слов. Конечно, хотели сказать мир, имеющий связи т.е. союз, альянс, коалиция, партнёрство, объединение, соединение. И имеется ввиду связь (связи), так от слова “связи” всегда было другое прилагательное… Мир соединенный – куда более привлекательный мир… не ассоциируется с ограничением, с затруднениями, с не свободой… чему учат наше подрастающее поколение? Есть филологи, лингвисты… Скажите плз, что-нибудь… Поправляйте меня…

    1. Илана Гринберг

      Зита, вы также правы, одно другого не исключает – связь и ограничение, как причина и следствие. Раскрытие связи так же раскрывает нам зависимость и ограниченность, от которых и вправду, в холод и дрожь бросает 🙂 С точки зрения филологии –
      http://ru.wiktionary.org/wiki/%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9 – оба значения верны

  4. надежда

    Спасибо за такую интересную и своевременную статью-замечательно,что новшевство идёт в школу ,новые методы работы просто необходимы детям -они другие и это важно понять также и нам родителям и взрослым …бабушкам и дедушкам

  5. Татьяна

    Я тоже попробовала поговорить об этом со своим сыном. Была очень рада, увидев в его глазах задумчивость. Эта задумчивость о многом говорит

  6. Интересная статья. О новых уроках много слышала от друзей в интернете.
    Говорят это новая методика интегрального воспитания,
    направленная на сближение людей и изменение их отношений друг к другу.
    Жаль, что у моих детей нет такого в школе, хотя…. кто знает, может и до них докатится эта добрая волна.
    Ведь действительно мы все связаны общим рынком, общением, туризмом, производством, климатическими катаклизмами, вирусами и Бог знает чем…
    Осталось только изменить наши отношения друг к другу…

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *