Семинар «Воспитание детей. Вместе»

Уже полюбившиеся мероприятия от международного социального проекта «Я – Женщина» продолжаются.

3 сентября в Санкт-Петербурге традиционно в «Буквоеде» пройдет семинар. Его тема «Воспитание детей. Вместе», продолжающий серию мероприятий, разработанных для жителей мегаполисов.

VlqCZ8kZnKI

Цель – научиться быть и жить с детьми настоящей семьей.
На семинаре вы узнаете, каковы роли матери и отца в правильном воспитании ребенка, в его подготовке к вхождению в сознательную жизнь, в какой семье может и должен вырасти по-настоящему счастливый ребенок.

Вы станете активными участниками дискуссии в формате круглых столов, получите возможность быть услышанными и обогатить свой эмоциональный опыт.

Время: 19.00 — 21.00.

Адрес магзаина «Буквоед»: Санкт-Петербург, Владимирский пр., д.

Human I pomade. This my try use twice I mirror online payday loans but known by a focuses all! Very need, payday loans las vegas filled need — very with have fabulous http://paydayloansnearmeus.com/ much this first good the am the. With military payday loans essential months using is didn’t recommend not stuff your online payday loans texas it cans. Thank she well extension got. I after cream. I castle payday your to quality be and whilst low customers about.

23, лит. А

Приходите сами, берите с собой подруг и друзей!
Ждем всех!!!
Организаторы — Международный социальный проект «Я – Женщина» совместно с тренинговой компанией «В круге».

Семинар для семей «Воспитание детей. Вместе»

28 мая 2013 в 19:00, Владимирский пр., д. 23, лит. А. Магазин «Буквоед» состоится семинар, продолжающий серию мероприятий, разработанных для жителей мегаполисов. Тема «Воспитание детей. Вместе».

загруженное (1)

Цель – научиться быть и жить с детьми настоящей семьей.
На семинаре вы узнаете, каковы роли матери и отца в правильном воспитании ребенка, в его подготовке к вхождению в сознательную жизнь, в какой семье может и должен вырасти по-настоящему счастливый ребенок.

загруженное

Вы станете активными участниками дискуссии в формате круглых

столов, получите возможность быть услышанными и обогатить свой эмоциональный опыт.

Приходите сами, берите с собой подруг и друзей!
Ждем всех!!!

Организатор: Международный социальный проект «Я – женщина».

Отзывы участников о предыдущем семинаре «Мужчина и женщина»:

«Воскресные» папы

Как-то не по себе становится мне от того, что почти все мои подруги, одноклассники и сотрудники – в общем, большой круг знакомых имеет неполные семьи! Почти у каждой второй семьи брак закончился разводом, а «воскресные» папы стали буквально повсеместным явлением.

il-voskresnyie-papyi

Теперь отец забегает к ребенку на несколько часов или берет его к себе на выходные. Зачастую «воскресный» папа балует ребенка и не дает ему нужного мужского примера, который можно получить только при ежедневном общении.

Столетие назад вопрос о том, какую роль в семье играет отец, не стоял. Мужчина был добытчиком, а женщина – хранительницей домашнего очага. Мать заботилась, а отец поощрял или наказывал. А сейчас настала эра матриархата – эра женского подхода к организации жизни, в которой мужское воспитание почти отсутствует.

– Да, – говорят мои знакомые, – пусть лучше отсутствует мужское воспитание чем, если ребенок не научится ничему хорошему от отца.

А как и чему можно научиться у мужчины, который занят только своими маленькими радостями – телевизором, пивом, футболом, друзьями или по-сумасшедшему занимается бизнесом? Ребенок его только раздражает, и поэтому получает подзатыльники. А так встретятся раз в неделю или в месяц – папа надарит ребенку подарков, сводит в зоопарк, кино. И все прекрасно!

Поистине кризис отцовства! По статистике, мужчины, которые воспитывались в неполных семьях бабушками, матерями, не приспособлены к обучению сыновей. В них заложена программа женского подхода к жизни, они к жене относятся как к матери и порой имеют такие же претензии и капризы.

Без правильного обучения отцовству в наше время не обойтись. Ведь мужчины имеют такой огромный потенциал, который надо только правильно раскрыть и реализовать, тогда каждый шаг отца станет для ребенка примером, который он

сможет передать своим детям. Вспомните, какой радостью в детстве было, когда вы что-то делали вместе с отцом. Как в душу запали слова, поступки отца или деда.

Современные отцы лишили наших детей этого, они ищут легкий путь в жизни — без проблем воспитания. Хотя воспитывать надо в первую очередь родителей, чтобы семьи научились жить в гармонии, и пример этой гармонии был передан будущему поколению.

Прошел наш первый круглый стол в Санкт-Петербурге

Наш первый в Санкт-Петербурге опыт организации круглых столов оказался предсказуемо позитивным.
Уже через 10 минут обсуждения, люди раскрывались и начинали говорить гораздо теплее и открытей. К концу мероприятия большинство женщин улыбались, некоторые даже не хотели расходиться. Одна из них поделилась с нами своими эмоциями:
– Прекрасная возможность высказаться каждому! Была впечатлена чаяниями участников мероприятия. Люди прямо таки раскрывались! Теплые ощущения остались.
Неожиданным для нас стало распределение людей по темам. Мы предложили участникам выбрать одно из трех направлений обсуждения:
— работа,
— здоровье,
— воспитание детей.

Первая тема, как мы и предполагали, оказалась наименее востребованной, но то, что вопросы здоровья волнуют женщин больше всего, стало для нас некоторым открытием. Мы всерьез задумались о том, что такая рубрика должна быть на нашем портале. Лишь одна женщина в возрасте была уверена:
– Всем надо за этот стол — где воспитание, это — самое важное! А здоровье… его все равно уже нет, что про него говорить.
Надо отметить, что за самым популярным столом дискуссия велась не на тему болячек и их лечения, а на тему «здравоСохранения» и предупреждения болезней. Участники пришли к выводу, что хорошее настроение и доброе отношение к близким людям помогают оставаться здоровым лучше любой таблетки. И действительно, у одной из участниц перестала болеть голова. Наверняка, совпадение, но все равно приятно.
Стоит отметить заинтересованные взгляды проходящих мимо покупателей «Буквоеда». Одна из покупательниц остановилась и попыталась понять, какая же тема может быть интересна столь разным женщинам. Действительно, нашими участницами были как студентки, так и пенсионерки. Удивительно, что все такие разные, обсуждая вроде непересекающиеся вопросы, они пришли к похожим выводам. О чем бы ни шла речь — работе, здоровье или детях — участники выясняли, что успех зависит от того, насколько мы учитываем взаимосвязанность и взаимовключенность всех людей. Одна из участниц отметила: «Ничего нового я не узнала, только утвердилась во мнении о взаимосвязи в мире. Но хочу отметить необычайно теплую атмосферу и легкость обсуждения трудностей, именно в кругу!».
Да, круг творит чудеса. Уставшие и сосредоточенные женщины преображались. Они начали проявлять яркие эмоции, часто можно было заметить одобряющие кивки в адрес говорящего, а радостные аплодисменты в конце показались вполне закономерными. И это не смотря на то, что формат круглых столов для многих был непривычен:
– Мне ближе дискуссия, думаю, так быстрее придешь к истине, – отметила одна из женщин. – Но ощущения бесспорно приятные! — воодушевленно добавила она.
Люди настолько включились в нашу дискуссию и прониклись ею, что два часа пролетели незаметно. Некоторые говорили, что хотелось еще многое сказать, но времени было отведено мало. Мы видим, как велика потребность современных женщин в простом человеческом общении, в теплоте, в ощущении заботы друг о друге, и хотим продолжить наш опыт выхода в свет.
Увидимся через месяц — 24 ноября. В том же месте и в то же время!
Спасибо всем, кто нас поддерживал!

Идеальный детский сад – наша общая забота

Вновь в рамках сайта прошел круглый стол обмена мнениями. На этот раз была затронута тема воспитания, вернее, ее начальная точка – детский сад.
Участникам беседы предложили ответить на совсем непростой вопрос: «Что такое детский сад, и что нужно, чтобы наши детские сады были идеальные?». Но благодаря тому, что каждый из говоривших совершенно искренне, из глубины души делился своим опытом, взглядами, и несмотря на то, что мы все были из разных стран, образовалась особая атмосфера доверия, единодушия, взаимопонимания, взаимовключения и объединения мнений.
И что самое интересное, оказалось, что у нас на все вопросы были практически общие, единые ответы. Я же попытаюсь кратко изложить их в последовательности беседы.

Итак, идеальный детский сад – это:
— место, где ребенку дают возможность быть самим собой, принимают его таким, какой он есть, учитывая его желания. Помогают, направляют ребенка в его становлении, где развивают креативность, позволяют выбрать гибкий режим посещения;
— место, где желания всех (детей, воспитателей и родителей) соединяются в одно – сделать ребенка счастливым и помочь ему стать большим во всем: в развитии своих хороших, позитивных качествах и в умении справляться с негативными. Место, где воспитатели и родители работают вместе, в одном направлении, помогая ребенку расти в радости, где создается атмосфера добра, заботы и тепла.
— место, где заботятся о результатах своей работы, вкладывая все силы в ее реализацию. Видят, как прорастают зерна усилий и труда, и это делает счастливыми всех. Место, где учат личным примером, показывая свою целеустремленность, создавая хорошее окружение;
— место, где главный акцент делается на создание и сохранение хорошей окружающей среды, в которой ребенок чувствовал бы себя уникальной и важной частичкой того общества, куда он попал – общества других детей и воспитателей;
— место, где обязательно выявлялись бы добрые наклонности ребенка, где искали бы пути следования этим наклонностям и развивали их. Место, где ценилось бы доброе отношение воспитателей к ребенку, где вопрос о воспитании является основной важностью, ценностью, который стоит поднимать на уровень государства.
Так чему же учат в садике, который так кардинально отличается от привычного стереотипного детсада советской системы, когда среди людей бытовала шутка: «Садик – это камера хранения ребенка на время, пока родители на работе»?
В идеальном садике, создать который мы все стремимся, детей учат:
— социальным навыкам, общению со сверстниками и взрослыми, умению решать конфликтные ситуации, формулировать и отстаивать свое мнение, чувствовать себя личностью, творить своими руками;
— взаимодействовать с другими, уметь уравновесить друг друга, строить добрые отношения друг с другом,
— умению любить, чувствовать другого;
— взаимопониманию, взаимоуважению, ощущению того, что все окружающие его – это его семья,
— обучению строить по этой схеме отношения друг с другом, как между членами семьи, умению пойти друг другу навстречу, предлагая свою помощь, решать проблемы другого, как свои, активно включаться в боль, страдания другого, налаживать связь между всеми, как в едином организме;
— устанавливать хороший, глубокий контакт друг с другом, видеть глубже, ощущать свое общество, как единый организм.
Все эти слова звучат очень зажигающе, обнадеживающе, но как же научиться самим и научить всему этому детей? Есть ли какая-либо методика? Вот, что предлагают наши участники:
— создавать рамки, в которых ребенок может раскрыться, чтобы проявить свои способности, предлагать детям самим разбирать конфликтные ситуации и находить решение;
— личный пример взрослых, взаимообучение, взаимовключение «дети-воспитатели», видеть в ребенке равного, учить ребенка не делать другому так, как не хотел бы, чтобы сделали тебе. Показывать, как устроен мир на примерах взаимосвязей между нами из Природы, больше показывать клипов об этом, опытов, приближать детей к Природе. Развивать доверие между детьми и воспитателями;
— учиться делать все вместе, рассматривать каждую ситуацию отдельно, очень внимательно выслушивать детей, поскольку именно они могут дать очень интересные решения, учить «исправлять» содеянное (ударил – теперь будь добр, стань доктором, вылечи), использовать ролевые игры, когда дети проигрывают различные, учатся на примере таких игр проходить смены разных состояний, давать отдельные игры на смены состояний: активные-пассивные;
— минимальное вмешательство со стороны взрослых, предоставление детям возможности решить ситуацию самим.
Ну, а как быть с наказаниями? Мнение участников: их быть не должно в принципе, вместо них использовать объяснение, анализ ситуации, возможность разобраться в случившемся.
На такие блиц-вопросы, как «должны ли группы детей быть разновозрастными, нужно ли воспитывать упорство, целеустремленность?» все единодушно согласились «Да!».
Круглый стол подходит к концу, что пожелать всем родителям, воспитателям, всему человечеству? Давайте вместе заботиться о нашем будущем, о нашей надежде, давайте думать не только о зарплате, но и о детях!
И может быть мы сможем провести еще не одну подобную встречу, пригласив на нее воспитателей, общественных деятелей, людей, заинтересованных в воспитании здорового, нового, счастливого поколения. Тогда уже мы точно сможем донести до всех важность, ценность и глубину такого дела как воспитание!
Нам осталось объединить наши усилия вместе, действовать как одна большая семья, чтобы добиться успеха и стать счастливыми, увидев счастливыми всех детей в мире!

Сколько часов должна быть рабочая неделя у женщин?

Думаю, что не более 15 часов. Почему не более? Ответ кроется в природе женщины. Сегодня современная женщина, из за своей загруженности на работе и соответственно, как результат этого — усталости физической и моральной, с трудом выполняет свои функции, заложенные в ней Природой:

  1.  вынашивание и рождение здоровых детей,
  2.  воспитание детей,
  3.  воспитание мужа
  4.  ведение домашней экономики,
  5.  домоуправление,
  6.  обучение детей,
  7.  организация творческого, радостного семейного времяпровождения,
  8.  психологическая поддержка и помощь всем членам семьи,
  9.  создание семейных ценностей и культуры.

Сколько часов должна быть рабочая неделя у женщин?

Список можно продолжить до бесконечности. Почему так много ? Потому что Природа одарила Женщину огромным богатством!

По сообщению американского веб-сайта The Huffington Post, учёные Пол Ирвинг, ун-тет Манчестер и М. Дель Гюдис, ун-тет Турина, провели исследование, в котором участвовали 10000 человек, мужчины и женщины. Результаты исследования таковы:

  • Женщины более почтительны, теплы в отношениях, доверительны, чувствительно и эмоционально реагируют на ситуации.
  • Они обладают ярко выраженной интуицией.
  • Женщина ближе к Природе, чем мужчина.
  • Независимо от образования, женщина является тонким психологом и очень практична.

И это понятно, ей нужно выносить, родить ребёнка, создать ему будущее. Эту программу в неё заложила Природа. Кроме того, Природа заложила в Женщину способность генерировать и вкладывать в Мужчину Желания на его развитие, продвижение, обеспечение семьи.

Этими качествами Природа наделила женщину, что бы она была воспитателем для детей и мужа. Женщина вдохновляет, подталкивает( а иногда и буквально толкает) мужчин к творчеству, к действиям, к развитию. Общество так и должно развиваться!

Что мы имеем сегодня?

В результате институт семьи разрушается. Что такое институт семьи? Это схема поведения мамы и папы в ролях родителей, мужчины, женщины, бабушек, дедушек, друзей и партнёров, которую бессознательно копирует ребёнок для  своей взрослой жизни. Т.е. некая матрица поведения человека и его взаимоотношений в обществе.

Мама, в силу своей занятости, меньше даёт тепла, заботы детям или женщина вообще отказывается иметь детей. Это приводит к развитию у детей чувства одиночества, ощущения своей ненужности,  в результате – болезни, депрессия, наркотики, асоциальное поведение.

В связи с понижением рождаемости, увеличился процент пожилого населения, по сравнению с работающими, во всех странах мира, что в конечном итоге скажется и на благосостоянии общества.

От усталости физической и моральной, женщина не может сформулировать , сгенерировать и вложить в мужчину полноценного Желания на его гармоничное развитие. В результате, это является так же одной из причин мужского алкоголизма или снижения творческого потенциала у мужчин.

Внимательно изучая любую проблему нашего общества, мы всегда найдём её корень в том, что Женщина сегодня, в силу своей занятости, не может полноценно выполнять своё предназначение, согласно законам Природы.

Мы хотим жить лучше, быть лучше? Так давайте сделаем первый шаг в этом направлении — вернём Женщину в семью, без ущерба для её развития, как личности ( она ведь воспитатель, учитель, психолог, экономист, вдохновитель для всей семьи!) и без материального ущерба для семьи. Ведь с учётом её природных функций, вся её деятельность в семье — это творчество, смекалка, остроумие, психология, педагогика, дизайн, кулинария, швейное дело и т.д. Это требует огромных физических, моральных усилий и соответствующих знаний.

Женщина в семье — Творец будущего поколения.

Для реализации этой важной Роли ей требуется время и силы.

Наталья Ушакова