Да здравствует различие между мужчиной и женщиной!

Да здравствует различие между мужчиной и женщиной!

Все знают о разнице между мужчиной и женщиной: физиология, мышление, поведение, реакции. В этой области про различия много научных открытий, написано достаточное количество умных книг и научных статей, снято фильмов.

Интересно, КАК человечество употребляет эти знания в нашей повседневной жизни?! Сарказм, ирония, обидные для обоих полов анекдоты. СМИ эксплуатируют эту разницу для повышения своих рейтингов. В семье и на работе уже давно произошло смешение социальных статусов мужчины и женщины, размылась граница между ними.

А ведь замысел Природы о разных функциях мужчины и женщины имеет свою цель и мудрость. И то, что хорошо и приемлемо для одного пола, может быть неподходящим и даже разрушительным для другого. Поэтому, когда мужчина требует от женщины ещё большей логичности, то он борется с самой Природой. В свою очередь, когда женщина живёт в социуме по мужским критериям успешности, то она подвергает себя риску, напряжению, одним словом – разрушению.

Мы живем в 21 веке, в наших руках много доступного научного материла о том, как можно использовать нашу разницу для нашего же совместного продвижения, развития и блага. Но эти знания живут отдельно, а мы отдельно. Эгоизм мужчин и женщин стоит на пути здравого смысла: женщины продолжают конкурировать с мужчинами не добиваясь чего-то особенного, мужчины же продолжают смеяться над женщинами, над тем, что они другие. Это удивительно: лев не смеётся над львицей, что у нее нет гривы; а мы не смеемся над тем, что в автомобиле распределительный вал и коленчатый вал имеют различное предназначение, соответственно, выполняют различные функции, но именно благодаря их разнице совместно они запускают работу мощного двигателя.

Можно только вообразить, что бы было, если бы женщины и мужчины направили свою разность на объединение, в котором каждый бы выполнял свою специфическую интегральную функцию. Как выиграл бы такой союз! Он нуждается в ней, а она в нём, потому что у них потрясающе разные роли и разное предназначение. ВМЕСТЕ – они СИЛА!

Бондаренко Наталья, Катричева Лилия

Дети видят — дети делают

На страницах этого сайта мы с вами много рассуждаем о воспитании детей. О том, как и что на них влияет. И я поймала себя на мысли, что лично мне гораздо удобнее – да что там удобнее, просто за счастье! — рассуждать о дурном влиянии на наших крошек школы, улицы и современных средств массовой информации. Особенно средств массовой информации! Жестокое телевидение, дурацкая реклама, мультики и фильмы с насилием, порнография в Интернете.
И вот пару дней назад я нахожу статью Марьяны Безруких (доктор биологических наук, профессор, академик РАО, директор Института возрастной физиологии), которая пишет: «Возможно, мое мнение не совпадает с мнением моих коллег, но я не вижу объективных доказательств негативного влияния телевидения, т.к. это лишь один из каналов мощного информационного потока. На детей влияет не телевидение, не Интернет, а социокультурная среда.
Если ребенку в ней комфортно и он не испытывает на себе насилия, то влияние информационного потока на него не велико. Нужно отметить, что по  определению Всесоюзной организации здравоохранения под насилием понимается не только физическое давление, но и психологические аспекты: речевые атаки, унижения, неадекватные требования. Современный ребенок живет в этой ситуации постоянно».
Я задумалась. Действительно, в информационном потоке ребенок оказывается с рождения. Дети активно реагируют на рекламу, на мелькание картинок на экране, на звук. Но со временем меняется наше отношение к телевидению, и вот уже двухлетняя дочь моей подруги категорически отказывается смотреть мультики по телевизору, потому что оба родителя и старшая сестра телевизор не смотрят, а сидят каждый за своим ноутбуком. Как оградить ее от навязчивого желания захватить один из ноутбуков в свое распоряжение? Лично я для их семьи не вижу такой возможности.
Когда появилось телевидение, родители в ужасе кричали: «Караул! Наши дети целыми днями сидят у экрана!». Сейчас мы пытаемся оттащить их от компьютера. И точно так же не задумываемся, что компьютер – не причина зла, а следствие.
«Взрослые чаще всего не довольны своей жизнью и своим ребенком, и он находится в постоянном стрессе. В этих условия телевидение и Интернет могут стать катализаторами, и из напряженной среды выкристаллизовываются жестокость по отношению к сверстникам, учителям и родителям, агрессия, уход от действительности и самоубийства».
А еще они образуются из самых что ни на есть прямых примеров родителей. И виноваты не СМИ, не информационное поле, а взрослые. Мы с вами. Пора, мне кажется, трезво посмотреть на себя со стороны. И взять на себя ответственность за воспитание наших детей. Неустанно и ежедневно воспитывая себя. Посмотрите, ведь это никуда не годится, правда же?
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=SGn9vz8Vfqk&feature=share[/youtube]