Семь «Я». Пятеро детей + мама и папа

Начало «Мой опыт многодетной мамы»

Окончание

Когда младшей дочке исполнилось 7, у меня родился четвертый ребенок – сын, а через год еще один. К тому времени я уже сумела сделать карьеру на работе, поняла сама, чего стою, и показала это миру. Теперь уже главным для меня были дети! А тут грянули жестокие 90-е, когда перестали платить зарплату мужу, когда сахар – по талонам, пустые прилавки… В общем, закалилась по полной программе. Именно тогда поняла: дети и семья и есть самое главное в моей жизни. И я хочу посвятить всю себя им.

Старшая дочь училась в третьем, когда малыши пошли в первый. Сыновей в сад не отдавала принципиально. Девочки помогали с малышами, я помогала девочкам, они учились в музыкальной школе параллельно основной. Малыши радовали нас  своей непосредственностью, оптимизмом и любовью. Нам было хорошо вместе!

Все делать вместе!

Когда у старшей не стало хватать времени на прогулки (школа, уроки, музыкальная школа, где она делала успехи и выступала на конкурсах), я вычитала прием: делать уроки перед школой. Поднимала ее в 6 часов, когда  все спали, было тихо. Мы спокойно (нельзя же рассердиться и повысить голос – все спят!) успевали сделать за 1, 5 часа то, что делали три часа днем, после школы. К 8.30 я отвозила девочек в школу, а мы с мальчиками гуляли, убирались, готовились к встрече с девчонками. Много говорили. Я говорила с детьми всегда много, на разные темы, много читала, учила с ними наизусть.

Девочкам надо было помогать в музыке — я стала учиться с ними. Сольфеджио, история искусств, отработка техники – все это всегда ВМЕСТЕ.

Я не рассказываю про папу нашего, потому что он у нас очень много работал, часто был в командировках (в том числе – в многомесячных загранках). Папа со своим огромным авторитетом (он мог ответить на любой вопрос своих детей: от чтения стихов, до теории Большого взрыва) был для нас праздником. Я старалась основные проблемы семьи решать сама, понимая, что так оказываю ему помощь и даю понять, что очень его люблю!

Когда младшему исполнилось три, и мне надо было выходить на работу, я взяла ставочку (в декрет уходила преподавателем), было и вечернее отделение, потому с детьми имела возможность обойтись без садика. Теперь иногда удивляюсь: КАК успевала?! Но тогда все было  нормально, не казалась я себе несчастной, обделенной чем-то. С детьми было ТАК интересно!

Главное – чтобы все делать ВМЕСТЕ! Мы никогда не отдыхали без детей. Большая семья, в которой деткам никогда не было скучно, научила нас всех заботиться друг о друге, помогать и защищать при необходимости. Естественно, что дети ссорились, дрались даже (тут ведь и соперничество было), но если, не дай Бог, обидели кого-нибудь одного вне дома, то все бросались на защиту!

Семейное образование

Пришло время идти в школу сыновьям. А я решила: стану учить их сама. Закон о семейном образовании уже был. Но механизма реализации никто не знал. И когда я в департаменте образования сказала, что хочу воспользоваться своим правом, мне никто не ставил никаких препон.

В институте совершенствования учителей охотно помогли с разработкой программ, ответили на все вопросы и… оставили в покое. Через три года мы пришли в школу, попросили аттестовать нас за курс начальной школы. Аттестацию мы сдали очень успешно.

Мои мальчики, никогда не посещавшие дошкольных учреждений и начальную школу, были сверхкоммуникабельны! Они не знали запрета задавать вопросы, они спрашивали обо ВСЕМ, что им было интересно и получали ответ ВСЕГДА! Они никогда не слышали в свой адрес грубости, неадекватной оценки от воспитателя или учителя, не боялись показаться глупыми… Они были уверенными, прямыми, честными. Им не надо было что-то скрывать, кого-то обманывать, ловчить… А сколько раз все это делал КАЖДЫЙ школьник или воспитанник детсада!

Я не хочу сказать, что я была идеальной, нет! Я эмоциональная, темпераментная. Могу и накричать, и шлепнуть. Но я – мама! Мне прощалось, потому что моя любовь к ним не подвергалась сомнению… А то, что именно я была еще и учителем, делало меня авторитетной в глазах детей. Вместе с моими детьми я читала новые книги, смотрела их фильмы, слушала их музыку… Мне было интересно познавать новую жизнь, отдавая им весь свой опыт, умения и навыки.

Вот именно поэтому я считаю, что только семья (независимо от ее количественного  состава), может воспитать ребенка правильно, открыв все его таланты, дав возможность реализовать все способности ребенка.

Начало «Мой опыт многодетной мамы»

Поделиться в соц. сетях

0
Error: Не могу создать директорию wp-content/uploads/2018/07. Проверьте, доступна ли родительская директория для записи.

Об авторе Татьяна Шувалова

Шувалова Татьяна Алексеевна - родилась в г.Орске Оренбургской области, окончила радиофак УПИ-УрГТУ (Екатеринбург), была инженером, журналистом, преподавателем, бизнесвумен. Мама трех дочерей и двух сыновей.Бабушка трех внуков.В настоящее время живет в Москве. Область интересов - семейное образование.
Запись опубликована в рубрике МОЙ РЕБЁНОК с метками , , , , , , , , . Добавьте в закладки постоянную ссылку.

14 комментариев: Семь «Я». Пятеро детей + мама и папа

  1. Саша говорит:

    Браво! Ждем продолжения!

    • Error: Не могу создать директорию wp-content/uploads/2018/07. Проверьте, доступна ли родительская директория для записи. Татьяна говорит:

      А что вы хотели бы прочесть в продолжении?

  2. Евгения говорит:

    Восхищаюсь автором, ее терпением и безграничной любовью к детям.
    Согласна, что только в семье, вместе можно правильно воспитать детей.

  3. Лена говорит:

    Статья как то вдруг однозначно дала осознание, что Мама — это главная работа женщины, ответственная, трудная … и любимая. Я в безусловном восхищении автором статьи. А как не восхищаться: женщина настолько правильно организовала свою жизнь, сформировала в себе верное отношение к мужу, к детям, а в первую очередь, к самой себе, к своей роли в жизни, к своему предназначению. Да… и мужа правильного выбрала, ведь без надежной опоры картина, описанная автором, вряд ли была бы возможна.
    А что касается утверждения о том, что гармонично воспитать и учить ребенка можно только в семье, то, если брать сегодняшнюю действительность, наверно, так оно и есть, но я считаю, что общество скоро должно прийти к мысли, что система воспитания и образования, действующая сейчас в мире, ущербна и её принципы должны быть пересмотрены. Так вот, например, постепенно идет процесс организации частных семейных детский садов (когда родители кооперируются вместе и создают для своих детей садики «домашнего» воспитания).

  4. Ирина Владимировна говорит:

    А как насчет я с другими детьми?
    Ведь дети ваши оторваны от реальности жизни, да я понимаю, она груба и несправедлива,
    но общение с другими детьми должно быть ежедневно, иначе они у Вас очень хорошие получаются, как в сказке.

    • Сергей говорит:

      Детектор Лжи,
      (ссылка)

      Хищники или все же люди?
      Странные люди существа. Понимают и уважают только силу. Неважно какую, грубую физическую, власти, слова, превосходства, гениальности, таланта, интеллекта и т .п. Выходит, насилие у людей в крови и не вытравить его оттуда даже серной кислотой? Попробуем поискать истоки и корни этой проблемы. Вот маленькие дети играются в песочнице. Привели нового ребенка. Автоматически возникает конкуренция за пространство. И начинается состязание. Выяснение у кого рога длиннее. Хочешь получить свою делянку, докажи, что ты круче, чего то стоишь, иначе забирай свои игрушки и вали из песочницы. Теперь перенесемся мысленно в школу. Приходит в класс новенький. И ситуация повторяется вплоть до запятой. Проверка на вшивость. Докажи, что у тебя есть сила и право на свое место под солнцем. И не дай Бог дать слабину. Боже упаси, если ребенок ещё при этом отличается чем-то от серой безликой толпы, особенно если он физический и умственный инвалид или детдомовец. Сожрут, растопчут и не подавятся. Меня всегда удивляло, насколько дети бывают жестокими по отношению друг к другу. Не могла понять причин, пока в один прекрасный день не осознала, что дети и домашние животные очень точно отражают мир взрослых. Они впитывают всё как губки и неосознанно начинают копировать, со временем эта неосознанность превращается в пагубную привычку. Армия. Дедовщина. Новая проверка на вшивость. Не докажешь, что у тебя есть сила, ты лох и тебя сгнобят. Меня поразил как-то один эпизод, не помню из какого фильма. Небольшая воинская часть. Все друг друга знают как облупленные. Два солдата не поделили девушку. Один дед, другой только начал служить. Реакция предсказуемая. Не оставишь, тебе не жить. Наряд кроет крышу дома какого-то местечкового начальника. Оба парня оказались в наряде. Дед сталкивает новичка с крыши. Парень разбился. Госпиталь. Несколько месяцев восстанавливался. Своего обидчика не выдал. Вернулся в часть. История на этом не заканчивается. Дед подбивает своих друганов отметелить парня. Всеми правдами и неправдами добиваются, чтобы того отправили в наряд караульным в ночь. Выходят и провоцируют драку. Хорошо командир части догадался, кто творит беспредел, подкараулил и пресек инцидент. Отвел зачинщика в сторону. Как только отморозок почувствовал силу, сжался в комок и начал выть и пускать сопли, умолять, чтоб не били. Командир его спросил – что ж ты сволочь творишь? Я ж тебя самого вырывал когда-то из рук дедов, когда ты умывался кровью. Теперь ты принялся за это? Тебя били и ты будешь бить? Короче, нагадил этот отморозок в штаны от страха. Вот так обычно и бывает по жизни. Стоит только такому убожеству кулак показать, как он тут же сдувается и убегает жалобно поджав хвост. Иначе по-хорошему не понимают. Только силу. Приходим на новую работу и начинается всё по кругу. Опять испытание на прочность. Иначе тебе не жить. Ты не сожрешь, тебя сожрут и не подавятся. И ведь что самое смешное, даже в Инете ситуация аналогичная, достаточно заглянуть в любое сообщество. И тут же проявится это явление в полную силу. Ах, так ты новенький? Чего приперся в нашу песочницу? И начинается травля стаей голодных волков. Пока зубы всем не повыдираешь, не угомонятся. По-хорошему, по-доброму не умеют. Уважают только грубую силу и кулак. Ну, раз хотите, то получайте хлыста. Кто за что борется, то и получает. Люди ничем не отличаются от животных. За пищу и территорию любому горло перегрызут. Что есть в людях человеческого, вот вопрос? Порочный круг, которому нет конца. Нас били и мы бить будем? Кстати это характерно для большинства взрослых. Если их били родители в детстве, то они вырастут, заведут свою семью и тоже будут бить своих детей. Это фатальная неизбежность. Редко кто способен осмыслить и измениться. Вот от этого и возникает в мире столько кровавых войн и конфликтов. Люди пытаются самоутверждаться подобным образом за счет других силой и кровью. Не могут позволить другим хоть в чем-нибудь отличаться от них. Либо ты в стае, либо мы тебя уничтожим. Мир хищников, а не людей. Ну и до каких пор будет продолжаться это садо-мазо, дамы и господа? Может, разум, наконец включим?»

    • Марина Пестова говорит:

      Мои дочки тоже учились учились дома, и все наши друзья так же поступили со своими детьми. Нам многие говорили Ваши слова, Ирина. Факты говорят о том, что наши дети общительнее, интереснее, самостоятельнее тех, кто тратил силы на школу. До сказки далеко. Проблемы были. А где их нет?

  5. Сергей говорит:

    Спасибо за статью! Полностью с Вами согласен.. только в семье можно воспитать нормального ребёнка..и, как Вы писали.. не зависимо от её количественного состава. 12 лет был в роли домохозяйки и няньки / после смерти жены.. двух сыновей воспитывал с 7 и 8 лет сам../ так что знаю о чём говорю! :) Удачи Вам и Вашей замечательной семье! RS.. хотелось бы узнавать о жизни Вашей семьи и дальше.. пишите.. Ваш опыт очень полезен… делитесь! :)

  6. Светлана говорит:

    Я недавно только и поняла,что когда в семье много детей,это настоящая семья. Старшие всегда водятся с младшими,мама свободна на какие то свои дела и всегда все успевается,когда вместе.
    А над одним ребенком трясутся,все его поучают,мама так,бабушка так.а толку нет.
    Что и подтверждает данная публикация.

  7. Error: Не могу создать директорию wp-content/uploads/2018/07. Проверьте, доступна ли родительская директория для записи. Елена говорит:

    пилю невестку чтобы родила второго ребенка, буду помогать до самозабвения, лишь бы родила еще =))))))))))))))))))

  8. Татьяна говорит:

    Спасибо за рассказ о вашей семье, не перестаю восхищаться мудростью многодетных мам. Скажите, а сыновья после младшей школы пошли все-таки в обычную среднюю или нет?

    • Error: Не могу создать директорию wp-content/uploads/2018/07. Проверьте, доступна ли родительская директория для записи. Татьяна Шувалова говорит:

      Да.Причем младший отставал на класс(слишком уж маленький был для пятого класса) Но в шестом ушел со школы, экстерном мы с ним сдали два класса и он догнал старшего.)) Сложновато было с ними учителям, они мне признавались: слишком уж непосредственными были мальчишки, говорили, что думали.Но все устроилось. Они такими и остались.Теперь уже ВУЗы закончили(учились вместе).А вот внучек в школу не отдаю. 5 и 7 класс. Это отдельный разговор, про «семейное образование».

  9. Татьяна говорит:

    спасибо за ответ, Татьяна! я как раз сейчас раздумываю об образовании детей. В Украине нет официальной возможности домашнего обучения, но я все больше утверждаюсь в мысли, что хорошее образование проще организовать самой, чем добиваться его от обычной школы. Старшей только 4, есть еще время найти наш вариант.С удовольствием буду читать о вашем опыте семейного образования, если будете делиться. Было бы интересно узнать, как организован день ребенка, обучающегося дома? Привлекаете ли вы педагогов по отдельным предметам или все даете самостоятельно? Бывают ли проблемы с мотивацией к учебе? Как вообще строится занятие — как в школе, но с мамой/бабушкой или как-то иначе? В общем, для меня это жутко интересная и актуальная тема ))

  10. Анастасия говорит:

    Возник вопрос, почему в статье присутствует фото американской статьи из реалити-шоу, которое идет по каналу ТЛС. Герои не захотели попозировать? Спасибо.

Добавить комментарий