О детях, компьютерных играх и о нас с вами

Недавно попалась мне на глаза статья вот с таким названием – “Американские ученые опровергли миф о вреде видеоигр“.

Сотрудники одного из университетов Техаса, как сообщает АМИ-ТАСС, утверждают, что “компьютерные и приставочные игры не оказывают вредного воздействия на подростков со здоровой психикой”.  В общем-то, нетрудно догадаться, кто заказал этим “ученым” исследование с таким результатом.
При этом, руководитель проекта профессор Кристофер Фергюсон для того чтобы сохранить, как я думаю, хотя бы некоторую видимость научной объективности добавляет, что на “некоторых” тинэйджеров компьютерные игры все-таки могут  оказать негативное воздействие.
Кто же такие  эти “некоторые” тинэйджеры? Как выясняется, это те подростки, которые легко огорчаются, раздражаются по пустякам, мало внимания уделяют окружающим, нарушают установленные правила, не выполняют своих обещаний и совершают поступки, не задумываясь над их последствиями. Для них профессор предлагает ограничить выделяемое на игры время.
Интересно, где это профессор Фергюсон видел подростков, сильно задумывающихся над последствиями своих поступков? Любой, кто знаком с возрастной психологией, знает, что почти всем подросткам свойственна ранимость и частая смена настроений, они эгоцентричны, невнимательны к окружающим и зачастую просто не могут выполнять свои обещания, потому что дают их не задумываясь, а когда приходит время держать слово, то они находятся уже совершенно в другом состоянии духа.
Подросткам свойственно “проверять границы” дозволенного, они любят свободу, не понимают смысла ограничений и часто нарушают установленные правила. Всем знакома эта юношеская бравада, желание показать себя героем, которому море по колено и старшие не указ.
И как, интересно, профессор собирается ограничить время, отведенное на игры, подросткам, “нарушающим установленные правила”?  Точно так же они будут нарушать правило не играть долго на компьютере.  А те, кто “не выполняют свои обещания”, так же не выполнят и обещание долго на компьютере не играть.
Я не думаю, что профессор настолько не знаком с азами возрастной психологии. Но, видимо, некоторые соображения “высшего порядка” принуждают его затушевывать тот вред, который приносят распространенные сегодня компьютерные  и видеоигры.
Почему я называю меркантильные интересы соображениями высшего порядка? Да потому, что деньги сегодня – это самая высшая ценность. Я ничего не имею против материального благополучия, но зарабатывать на играх, обучающих жестокости, – а таких игр подавляющее большинство – нехорошо.
Почему же нехорошо, если это реальные деньги? Приведу пару примеров из множества  подобных.
11-го марта  2009-го года в немецком городе Винненден 17-ти летний Тим Кречмер  застрелил, в общей сложности, 15 человек. Для  него это были не люди, это были движущиеся фигуры, как в  его любимой компьютерной игре, с реалистичной графикой, одной из самых дорогих и популярных в то время. В какой-то момент он взял отцовский пистолет и отправился в свою школу. Там он, в той же манере, как в его любимой игре (это выяснилось в ходе следствия), начал стрелять во всех подряд. Потом вышел на улицу, остановил машину, выбросил водителя – та же стратегия,  как и в игре. В итоге он получил ранение в перестрелке с полицией, и бах! – перезагрузка – убил самого себя.
29 декабря 2011 года в городе Чебоксары молодой человек 22 лет от роду убил ножом пожилую женщину. Мотивом преступления, как объяснил он на следствии, стало любопытство. После многих часов игры, целью которой было убить максимальное количество людей, ему стало интересно посмотреть, как умирает убитый человек в действительности.
Понятно, что  и тот, и другой – и в Виннедене, и в Чебоксарах – были “отморозки”. Однако продавцы компьютерных игр не проверяют покупателей на “отмороженность”, не требуют справки от психотерапевта и характеристики с места работы. Да и не станет ли отморозком нормальный ребенок, проводящий многие часы, соревнуясь в убийстве. Не суть важно, что он убивает не настоящих людей,  а их виртуальные образы. Образы эти становятся все реальнее с каждой новой версией игры, и границы между виртуальным  и реальным мирами постепенно стираются.
Игровые ситуации, вызывающие чувство опасности, сцены жестокости и насилия более всего “щекочут нервы”, так как затрагивают наши самые  базовые животные инстинкты. Поэтому  заработать деньги на фильмах и играх, построенных на подобных сюжетах, проще всего. А то, что они постепенно разъедают ум и душу, внушая потребителям этой “продукции” дозволенность, в общем-то, ужасных и отвратительных вещей, мало волнует производителей подобного товара. Коммерческий успех оправдывает все.
Но какое мне дело до коммерческого успеха производителя компьютерных игр? Почему я должен покупать его продукцию? Почему я послушно иду на поводу рекламы, прекрасно понимая, что ей нельзя верить, потому что она преследует свои, а не мои интересы? Наверное, потому, что мне все равно, мне просто не до того, во что играет и какие впечатления получает мой ребенок.  Я занят своими делами, своим собственным коммерческим успехом, которого достигаю теми же средствами, что и другие, думая не о том, какую пользу или вред принесут людям плоды моего труда, а о той прибыли, которую получу.
Возникает, однако, вопрос. Не являюсь ли я, благодаря своему равнодушию ко всему, кроме коммерческого успеха, невольной причиной той стремительной деградации общества, на которую ясно указывают столь частые случаи немотивированного насилия?
Но, может быть, мне наплевать и на это, и пускай все катится в тартарары, мой бизнес с краю. А на моем письменном столе стоят три обезьянки: ничего не вижу, ничего не слышу, ничего не скажу – своему сыну, часами просиживающему за компьютером.

Автор статьи
Также пишет Михаил Аршавский
Свободные от детей
Мало что рождает в человеке столь нежные чувства, как улыбка ребенка, его...
Читать статью...
  1. Yana

    Я знаю другую трактовку этих трех обезьянок: “Не смотреть на зло, не внимать злу, не изрекать зла”. А то, что жестокость приносит в жизнь наших детей зло – нужно ли доказывать?

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *