Развитие ребенка от 6 до 9 лет: лучший метод обучения — обсуждение

В возрасте шести-девяти лет дети должны научиться вести беседу, выражать свои мысли и слушать собеседника. Именно умение спокойно и аргументировано обсуждать любые вопросы отличает человека от животного, и закладывать эти навыки желательно уже в раннем школьном возрасте.

К сожалению, на сегодняшний день беседа — не достаточно развитая область обучения и воспитания. Часто даже взрослые люди не могут правильно выразить свою мысль, чувство, ощущение, задать вопрос, построить диалог или поддержать общий разговор. Поэтому дети и должны научиться вести диалог, высказывать свою точку зрения.

Использование в обучении беседы способствует развитию мышления, обучит детей выражать свои мысли в доказательной форме. Кроме того, использование беседы в системе развивающих занятий открывает большие возможности для индивидуального подхода к каждому ребенку. Воспитателю необходимо дифференцировать вопросы в зависимости от подготовки детей и привлекать к активному участию в работе даже наиболее слабых и пассивных.

Начиная с шести лет, с ребенком обязательно нужно говорить об окружающей действительности, постоянно расширяя его представление о ней. Например, после просмотра фильма следует обсудить его, по прочтению книг — организовывать дискуссию, но не в виде фронтального опроса учителем учеников, а при обязательном включении каждого, то есть любая встреча должна стать некой интеракцией, общим обсуждением.

В процессе коллективного обсуждения дети выясняют общие точки соприкосновения, что естественным образом помогает им научиться открыто и без страха выражать свои мысли и чувства, а не закрываться друг от друга. Таким образом, используя беседу как основной метод обучения, воспитатели научат детей общаться друг с другом, слышать друг друга и создавать взаимопонимание между собой. Данный процесс является определяющим в развитии полноценного человека в этот период.

Фото ИгоряГубарева (с) IgorGubarev

Методика интегрального воспитания

Поделиться в соц. сетях

0
Запись опубликована в рубрике МОЙ РЕБЁНОК с метками , , , , , , , , . Добавьте в закладки постоянную ссылку.

2 комментария: Развитие ребенка от 6 до 9 лет: лучший метод обучения — обсуждение

  1. Ак-Ерке говорит:

    Умение выражать свои мысли в воспитании ребенка, начинается намного раньше. С ребенком нужно разговаривать уже еще внутриутробном периоде. В детских садах разрабатываются методички по занятиям. Я как бывший музработник в детском саду для каждой возрастной группы разрабатывала уроки музыкального воспитания и движения, согласно методики принятой министерством образования. С возраста полутора лет ребенок должен петь песни, двигаться под музыку, то есть уже есть навыки публичного выступления. На уроках рисования на свободную тему, ребенок уже должен рассказать всем, что он нарисовал. Специальные групповые игры, тоже способствуют развитию познания и общения. А дома нужно разговаривать с ребенком грамотно, не коверкая слова. Сейчас у меня внуку 2 года, а внучке 1 год и 2 месяца. Внучка, когда с ней разговариваем, она отвечает на непонятном языке, мы ее внимательно слушаем, в ее голосе уже есть признаки построения предложения, интонация, иногда она помогает немного руками. К 6 годам ребенок должен уметь пересказывать небольшой рассказ, уметь учить стихотворения. А музыкальное воспитание, обучение на игры на инструментах , нужно начинать уже с 3 лет. Разговаривать — это наполовину умение слушать собеседника, но каждый ребенок личность, и конечно, нужно подходить индивидуально к каждому ребенку. Хорошо, когда ребенок учиться говорить и общаться сразу на двух или нескольких языках. 6 лет — это уже возраст, когда ребенок почти школьник, в Англии в школу идут уже с 4 лет. В 4 года ребенок должен уметь многое. До 4 лет закладывается личность, стержень характера. Занятие скрипкой развивает логику и математические способности, рисование развивает абстрактное и пространственное мышление, а все вместе развивает эмоциональный ум ребенка. Если ребенок заикается, нужно обязательно отдать в музыкальную школу, а лучше в хор, так как при пении лечиться заикание. При заболевании бронхов и легких пение тоже лечит, я так своих детей вылечила от бронхопневмонии, зато поют отлично. Коньками мои девочки занимались с трех лет, помогает осанке и развивает мышцы. Хорошо, кататься на лошадях, лечит ДЦП, а так же помогает правильному психическому здоровью, физическому тоже. Воспитание — это творческий процесс, и подходить нужно индивидуально. Поменьше телевизора и нета, ребенок должен слушать Моцарта, помогает развитию познания мира, а так же благотворно влияет на психическое развитие. Все проверено на практике. Николодиум — враг нашим детям. Нужно приучать детей смотреть и слушать только самое хорошее и полезное.

  2. Виктория Стосман Виктория говорит:

    Анатолий, спасибо за статью!
    Совершенно с вами согласна. Необходимо чаще использовать беседы, как форму занятий с детьми, поскольку, как вы правильно сказали, в таком виде происходит максимальное взаимодействие всей группы со взаимовключением всех детей , во-первых, и во-вторых, это наилучший способ «раскрыть» ребенка, помочь ему поверить в свои способности, не бояться открыто выражать свое мнение.

Добавить комментарий