Бывает же такое?!

В ту осень дождливых дней было больше, чем хотелось. Ну просто потоп какой-то! А после дождя такая промозглость стояла на улице, что выходить совсем не хотелось. Но на работу-то все равно нужно идти!

И вот возвращаюсь я как-то в один из таких дней домой… Дорога проходит через парк. Ну, парк – одно только приятное название, а на самом деле — мрачные деревья, густые заросли кустарника, узкие тропинки. Темнота, ни души… Жутковато…

osenniy_park_1920x1200

Иду с прохладным ощущением в груди, и сердце как-то тикает не по-доброму. Вдруг рядом с тропинкой, за кустами что-то зашевелилось, вспорхнуло, замычало! Ой, мама… Сердце в пятки — прыг! Просто обомлела, а потом встряхнула сама себя: “Ну, что ты пугаешься? Глупости какие… Подойди лучше, посмотри, что там? Мало ли…”

Осторожно приближаюсь к кустам – ну, так и есть! Лежит какой-то «красавец”! Ругнулась немножко “про себя” и пошагала дальше. Прошла пару метров, думаю: “A вдруг раненый какой или еще что случилось?” Обхожу куст с другой стороны, осторожненько так заглядываю, вижу – лежит. Ноги целы, ботинки торчат, но темно, не видно лица, да и вообще голова где-то в кустах. Все! Домой-домой! Не оглядываться. Зачем он мне нужен? Своих проблем мало, что ли?

А с другой стороны, можно хоть прояснить, живой или нет? Может, приступ сердечный у человека? Решаю вернуться, снова обхожу куст, возвращаюсь на прежнее место, внимательно слежу за телом – дышит или нет? Вроде шевельнулся. Счастье чье-то, не дошедшее до дома! Грязное, замухрыженное, сравнявшееся по цвету с кустами.

«Пьяный, да и все! Иди домой”, – это я говорю сама себе, разворачиваюсь и ухожу. Кусты остаются позади, вот очередное новое дерево вдоль дорожки, светлый ствол, еще немного — и выйду из парка…

А что же он там останется на всю ночь? Нужно стукнуть по ноге, проверить реакцию или разбудить? Может, проснется, встанет и пошагает к себе домой?
Останавливаюсь, возвращаюсь, снова делаю круг вокруг кустов, пытаюсь заглянуть, увидеть голову: цела ли она там у него? Но трогать все равно не буду! Еще чего!

Темно, правда… Ничего не видно, ну а что там смотреть? Что может быть хорошего? Стучу по ботинку, проверяю. О! Живой! Дергается и мычит. Все нормально. Можно спокойно идти домой. Продолжаю путь, стараюсь забыть этот темный шевелящийся мешок, расположившийся уютно так под кустиками…

Только сырость ужасная. Простудиться можно и причем хорошо простудиться! Хм…

Прошла еще несколько шагов… Вспомнила, как пару лет назад подобрала на улице котенка. Маленький такой, рыженький. Вот так же было сыро и холодно. Пожалела, взяла домой. Сейчас такой котяра вырос! Любимец наш! Все его обожают, особенно бабушка, ну, мама моя. Души в нем не чает! А был замухрышка. Откормили, выходили. Сдох бы, если бы не подобрала. Такой был чахлый и маленький…

А тут – человек… Как-то странно даже. Котов жалеем, а людей…? Эх!…
Нет! Надо постараться разбудить его, растормошить. Сделаю, что смогу! А то, как же жить тогда? Совести вообще нет, что ли?

Приближаюсь к нему, вижу – перевернулся на спину, наверное, среагировал, когда стукнула его по ботинку. Подхожу совсем близко, заглядываю в кусты…

окончание здесь

Алеся Швец

Мама, давай поиграем

— Мама, давай поиграем! — Я мыла руки. Целый день

на работе, ребенок — в саду. На обратном пути быстро заскочила в магазин, стремглав — в сад, и все равно выговор — опять мы последние. С сумками, подгоняя и одергивая: “Скорее, маме тяжело, вылези из сугроба, пожалуйста”. Почти чудом мы оказались дома.

Играть? Ведь нужно быстро все развесить и убрать, скорее поставить ужин на стол. С грустью смотрю на неубранные постели и разбросанные игрушки. Успокаиваюсь: все равно скоро спать, игрушки потом уберу. Обязательно.

— Солнышко, убери, пожалуйста, игрушки, а я пойду на кухню, ужин готовить, — прошу я дочь.

— Мама, а давай вместе! — вдруг неожиданно для себя отвечаю: — Давай вместе.

Идем, распределяем роли: она — Белоснежка, а я — шеф-повар. Будем гномам готовить еду и, может быть, даже успеем прибраться к их приходу.

1163246

И вот уже ужин на столе. Замечаю, что управились быстрее и веселее, чем если бы все делала одна. Дочка потеплела, стала делиться своими заботами, происшествиями в детском саду. Так интересно было ее слушать! Мы разговаривали как подружки.

Играть вместе оказалось проще, чем я думала. Нужно было вплести в нашу повседневность немного сказок, которые нравятся дочери, и довериться общей фантазии. Я думаю, неслучайно сотни профессоров и специалистов сидят в исследовательских институтах и получают большие зарплаты за то, чтобы придумывать всё новые детские игры.

Игры развивают детей. Игры – это естественный способ обучения. Более того, игры формируют в детях определенные модели поведения и отношения, демонстрируя примеры, которые тут же переносятся в реальную жизнь. Говоря иначе, от этих игр зависит, как наши дети будут расти, и как они в дальнейшем будут относиться к другим.

Как научить мужчину дарить цветы?

Боже, опять праздник… Я надеюсь, хоть в этот раз он сам догадается подарить мне цветы? Почему мужчина не понимает, зачем нужно дарить женщине цветы? Логика побеждает всякий раз: «Да это только пустая трата денег! Ну, ладно, давай тебе в горшке куплю, потом на даче посадишь, хоть на ветер деньги не выкидывать!»

Limzy Лим Цзи Вэй5

Они даже представить себе не могут, что в эти моменты творится у нас в душе… «Даже цветы мне не дарит»… «Это уже вообще никуда не годится!» «Все. Значит, больше не любит».
Или…
— Ну, ладно, потом по дороге заскочим… Ну, что, какие? Эти или те? Какие тебе нравятся-то? Выбирай сама.
И сразу возникает раздражение и обида: «Тоже мне сделал одолжение!»
— Никакие!
— Сама не знает, чего хочет! Все это ваши женские капризы!

Limzy Лим Цзи Вей

Кому-то повезло, если его мама этому с детства научила. А если нет, научить придется самой. И не надо дуться из года в год в ожидании чуда, что он сам собой изменится и поймет.

Объясните своему мужчине, что цветы для вас — это проявление к вам его отношения: такого возвышенного, особенного, которое невозможно выразить ничем в мире. Только букетом цветов! Тем самым он подчеркивает, что вы для него самая особенная женщина в мире. Это подтверждение чувств, которое невозможно выразить словами. Можете добавить, что цветы для вас важнее подарка! Это сработает на любителей сэкономить.

Limzy Лим Цзи Вэй8

И самое главное! Важно объяснить ему, что выбрать и купить цветы нужно ему одному. Скажите заранее, какие вам нравятся. Желание может зависеть от времени года или повода. Для женщины важно, что вы потратили не только деньги, но и приложили усилия: нашли, выбрали, принесли и подарили. Так она чувствует, что важна для вас!

Но если вы сделали это мимоходом, не прилагая усилий, она расценит этот поступок, как безразличие и пренебрежение. Потому что в действие не было вложено отношение к ней! И помните, что не нужно дарить цветы только по календарю. Гораздо приятнее совершенно неожиданно получить даже полевые цветы или сорванную веточку сирени!

Как научить ребенка общаться

Вот и я начала серьезно задумываться о пользе и вреде цифровых технологий. Судите сами. Наш маленький Миша, когда не ходил в школу, был необыкновенно общительным, очень любил и слушать, и рассказывать, и просто находиться в кругу друзей и взрослых. Одним словом – любил общаться.

Даже когда в свои два года он начал осваивать компьютер с большим интересом, орудуя мышкой, главным и важным для него оставалось все же общение. Мишаня очень любил, когда во время его компьютерных занятий рядом с ним садилась или мама, или бабушка, или младшая сестренка. Ему было очень важно ощущать рядом с собой другого человека.

Kids with laptops sitting on the floor - computer generation concept

И вот начались занятия в школе. Мы стали замечать, что Мишаня теряет желание общаться. Часами может сидеть у компьютера один, и никто ему не нужен. Начинаю понимать, что в школе с детьми разговаривают все меньше и меньше. И вывод напрашивается сам по себе — применение цифровых технологий приводит к потере навыка общения.

А тут еще мне попалась статья, где я вычитала следующее: “В момент “пропадания” в сети и компьютерных играх у человека отключатся лобные доли и работают только височные. А лобные доли отвечают за принятие решений и эмпатию.

«В таком случае у растущего мозга не развиваются необходимые нейронные связи. Важнейшие качества человека — уметь сопереживать, понимать, слышать, понимать собеседника, уметь поставить себя на его место. В противном случае, мы получаем асоциального ребенка, который не умеет строить отношения, может построить себе виртуальную жизнь, но не может жить жизнью реальной, не может найти партнера.”

Сама Природа протестует против такого образа жизни. Ведь у нее все продумано, все устроено, все на своих местах. Отключим мы лобные доли, и все – человек вырастет бездушным. Вообщем я решила, что воспитание просто-таки обязано быть интегральным, построенное на общении, обсуждении, играх, то есть на создании среды, которая бы втягивала человека, растворяла его в себе, и давала бы этим возможность полного самовыражения.

И вот мы у себя дома стали устраивать Круглые столы. Форма общения сама по себе очень интересная. Садимся все в кружок, близко, тесно, и обсуждаем какую-нибудь нужную семейную тему. По кругу передаем импровизированный микрофон. У каждого есть возможность высказаться, но главное условие – не какие-то красивые книжные фразы, не умные цитаты и афоризмы, а обязательно то, что идет от сердца. Свои искренние мысли, чувства, желания, пожелания, свой собственный взгляд на проблему или тему.

Перебивать никого нельзя! Выдержка и терпение! Смысл именно в том, что все слушают одного, вникают в его слова, в его настроение, стараются понять его, почувствовать. Затем слово передается рядом сидящему, по кругу. И теперь уже все внимание на него. И только когда проделан полный круг, ведущий (а мы тянем жребий, кто будет на этот раз ведущим) подводит итог обсуждения.

И знаете, идея понравилась всем! Может быть, на первый взгляд игра выглядит сухой и неинтересной, но по ходу возникают очень разные, яркие, эмоциональные ситуации, часто с юмором. И темы расширяются. Вот буквально вчера была тема: “Каким я хочу видеть мир через 10 лет?” То, о чем говорили маленькие члены нашей семьи (да и большие тоже…) – это отдельный пост! Попробуйте и вы! Потом обменяемся мнениями.

В любом случае, учить детей общаться необходимо. И я очень рада, что наши друзья-соседи тоже подключились к нашему Круглому столу.
Теперь у нас большой круг – 10 человек!

Алеся Швец